Francamente, me has decepcionado. Perdona la franqueza, total, si quieres no me publicas y punto. Al fin y al cabo, los dos somos profesionales y vocacionales, hablamos y opinamos con pasión de lo que nos importa y afecta.
Como todos los Anti-LOGSE has usado lo primero que tenías a mano muy oportunamente para cargar contra la que muchos consideramos la mejor, la más necesaria Ley de Educación que se ha escrito en este país, eso sí, a cada ley no olvidamos ponerla en su contexto.
Lo que no entiendo es esa inquina mantenida contra ella. Establece por 1ª vez en nuestra historia la obligatoriedad de la escolarización hasta los 16, introduce la Gran Reforma de la FP, gracias a la cual tenemos un modelo que, digan lo que digan los del PP y acólitos, es admirado en muchos países, incluida Alemania. Créeme, lo manifiestan en los congresos internacionales pero se enteran los 4 del Ministerio que acudieron y se difunde lo que se quiere e interesa difundir.
Hay tanta mala baba contra lo que se ha venido realizando en favor de la Enseñanza Pública desde el PSOE que ya no distingo si las críticas proceden de la derecha, lo entendería, o si provienen de la ignorancia, no lo justificaría. Si provienen de la izquierda que lo expliquen porque muchos seguimos sin entenderlo.
Como muy bien recoge este post http://educacion-orcasur.blogspot.com.es/2011/10/los-valores-de-nuestro-sistema.html lo peor que le pasó a la LOGSE es que su desarrollo e implementación estuvo en manos de los gobiernos de Aznar (uno de sus ministros de educación el actual presidente del gobierno) desde 1996 a 2004, poco sospechoso de admirar una ley inclusiva como era la de 1990.
Yo que por aquel entonces empezaba a conocer a mis futuros compañeros, los que debían llevar la ley al aula y aún recuerdo comentarios contra las horas de tutorías, “yo no soy psicólogo, los alumnos deben venir educados de casa, los orientadores fuera de los centros porque no dan clase, etc, etc” contra todo lo que supusiera soltar de una vez los apuntes y las clases magistrales preparadas desde hacía años, décadas en algunos casos y acercarse a un nuevo paradigma educativo.
Que se cuestione y demonice una ley de educación por ser un arma cargada de ideología es un poco naïf, me parece a mí. Todo, todo es ideológico, no hay nada aséptico o neutral, that’s the way it is, así son las cosas y así, opino yo, deben ser.
No quiero aburrirte más en un día como hoy, para algunos tiene gran trascendencia.
Felices Vacaciones.
Roselink.
